{"id":1908,"date":"2023-07-12T11:55:46","date_gmt":"2023-07-12T11:55:46","guid":{"rendered":"https:\/\/xianavilas.com\/?page_id=1908"},"modified":"2025-01-27T18:02:15","modified_gmt":"2025-01-27T18:02:15","slug":"danza-comunitaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/xianavilas.com\/index.php\/danza-comunitaria\/","title":{"rendered":"Danza comunitaria"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

A danza comunitaria \u00e9 unha ferramenta para lograr a mellora da calidade de vida das persoas, grupos e comunidades a trav\u00e9s do movemento e a expresi\u00f3n corporal. Ten unha finalidade socio-educativa, do benestar e unha orientaci\u00f3n inclusiva. Isto sup\u00f3n que a danza vai ser un medio de expresi\u00f3n art\u00edstica para o desenvolvemento social, a promoci\u00f3n da sa\u00fade e a prevenci\u00f3n.<\/p>\n

P\u00e1rtese da premisa de que o acceso \u00e1 cultura debe ser universal. Independentemente da s\u00faa orixe, condici\u00f3n ou grupo social, as persoas deben ter as mesmas oportunidades para o desenvolvemento art\u00edstico e a autorrealizaci\u00f3n. Esta necesidade de universalizar o acceso \u00e1 cultura e de que a danza sexa accesible, est\u00e1 ligada coa necesidade de benestar f\u00edsico e emocional que achegan o movemento, a conciencia corporal e a libre expresi\u00f3n. P\u00f3dese traballar, polo tanto, con diferentes tipos de poboaci\u00f3ns, estudantes, persoas en risco de exclusi\u00f3n, minor\u00edas, persoas con s\u00edndrome de Down ou persoas maiores. Debemos ter en conta que a finalidade \u00faltima \u00e9 a transformaci\u00f3n social para a mellora da calidade de vida das persoas e a participaci\u00f3n social e inclusiva.<\/p>\n

A metodolox\u00eda de traballo depender\u00e1 do grupo obxectivo ao que vai dirixido. Non obstante, os eixos com\u00fans cos que traballamos adoitan ser: a exploraci\u00f3n do corpo e do movemento para expresar ideas e o traballo de xeito interactivo. A danza a trav\u00e9s da linguaxe do movemento permite abrir a mirada cara o outro, compartir vivencias, encontrar un ritmo com\u00fan e utilizar m\u00faltiples po\u00e9ticas compartidas.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Proxectos socio-educativos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Traballamos con menores e estudantes onde a finalidade \u00e9 promover a igualdade entre as persoas, a educaci\u00f3n emocional e as habilidades sociais.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Danza para a igualdade<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

\u00c9 un proxecto socio-educativo dirixido a adolescentes para promover a igualdade de x\u00e9nero e o bo trato. Traballamos desde a perspectiva de x\u00e9nero facendo un breve percorrido hist\u00f3rico do papel da muller na danza, ademais exploramos a comunicaci\u00f3n co outro, a expresi\u00f3n corporal e a creatividade.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Danza e educaci\u00f3n emocional<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

\u00c9 un proxecto dirixido ao alumnado para aprender a xestionar as emoci\u00f3ns e a expresar asertividade a trav\u00e9s da danza e a expresi\u00f3n corporal. Traballamos as emoci\u00f3ns, a asertividade e a expresi\u00f3n emocional.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Danza para maiores<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

O traballo corporal en idades avanzadas \u00e9 esencial para o benestar f\u00edsico e mental, ademais a danza achega a posibilidade de expresarse libremente, o que implica a mellora do benestar emocional e en definitiva da s\u00faa calidade de vida. Temos experiencia en proxectos como \u201cDanzaterapia<\/em>\u201d no IV ciclo da USC e en obradoiros con persoas de avanzada idade. A conciencia corporal, o gozo da danza e a comunicaci\u00f3n interpersoal son os eixos fundamentais sobre os que xiran os obradoiros. Trab\u00e1llase o corpo sensible, a interacci\u00f3n co outro e fom\u00e9ntase a creatividade. No seguinte v\u00eddeo vemos o resultado dun traballo co alumnado do IV ciclo da USC con coreograf\u00eda de Rosa Acu\u00f1a.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t\tReproducir v\u00eddeo<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Danza inclusiva<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

A trav\u00e9s do Espazo de Danza da USC levouse a cabo un proxecto en colaboraci\u00f3n coa Fundaci\u00f3n Down Compostela, que ti\u00f1a como obxecto a inclusi\u00f3n social e a expresi\u00f3n art\u00edstica das persoas con s\u00edndrome de Down. Da conciencia persoal pasamos \u00e1 interacci\u00f3n cos demais, a mirada en espello e \u00e1 composici\u00f3n conxunta. Creouse a peza \u201cMetamorfose<\/em>\u201d que se levou ao escenario, o que permitiu crear experiencias com\u00fans e abrir espazos compartidos.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

A danza inclusiva pretende promover experiencias art\u00edsticas onde a inclusi\u00f3n e o reco\u00f1ecemento do outro son os eixos fundamentais.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t<\/i>\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t<\/i>\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A danza comunitaria \u00e9 unha ferramenta para lograr a mellora da calidade de vida das persoas, grupos e comunidades a trav\u00e9s do movemento e a expresi\u00f3n corporal. Ten unha finalidade socio-educativa, do benestar e unha orientaci\u00f3n inclusiva. Isto sup\u00f3n que a danza vai ser un medio de expresi\u00f3n art\u00edstica para o desenvolvemento social, a promoci\u00f3n …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":{"x":0.58,"y":0.36}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xianavilas.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1908"}],"collection":[{"href":"https:\/\/xianavilas.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/xianavilas.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xianavilas.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xianavilas.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1908"}],"version-history":[{"count":186,"href":"https:\/\/xianavilas.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1908\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3648,"href":"https:\/\/xianavilas.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1908\/revisions\/3648"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xianavilas.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1908"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}